___domain___ Секреты магии.
Избранные
Как известно, наш мозг состоит из двух полушарий: левого и правого.
При этом правое полушарие в основном "обслуживает" левую сторону тела: принимает большую часть информации от левого глаза, уха, левой руки, ноги и т.д. и передает команды соответственно левой руке, ноге.
Левое полушарие обслуживает правую сторону.
Только обучение в школе в соответствии с особенностями восприятия правых и левых детей учатся в школе материал немного по-другому. У этих детей хорошо развита интуиция, образное мышление и логику «хромает». И не позволяйте другим взрослым делать! Сон нарушение расстройства аппетита головной боли, боли в животе и страхах ночного энуреза ежедневных тиков заикания нервозности и раздражительность недомогания путешествия повышенной чувствительность к теплу, одышки, запахи длительного беспокойства ребенок расслаблен и медленное ухудшение зрения бронхиальной астмы, аллергических реакции. В основном, левые дети школьного возраста испытывают астенический невроз.
Обычно какое-то из полушарий у человека является доминирующим, что отражается на индивидуальных свойствах личности. Например, левополушарных людей больше тянет в науку. Правополушарные больше стремятся заниматься искусством или сферами деятельности, требующими индивидуальных образных решений. Подавляющее большинство великих творцов - композиторов, писателей, поэтов, музыкантов, художников и т.п. - "правополушарные" люди.
Признаки этого: повышенная усталость, резкое снижение работоспособности, ребенок может работать продуктивно только в течение первых двух часов, а затем увеличить чрезмерную активность двигателя. Дети постоянно жалуются на усталость. Подготовка уроков затруднена, дублирование только ухудшает качество работы. Невроз не уходит сам по себе, помощь нужна специалисту.
Что мы будем делать, если они уже пытались разорвать ребенка или застрять? И теперь левый человек вынужден писать правой рукой? Не торопитесь сменить руку, особенно если исследование началось задолго до школы, а ребенок, ученик, в основном использует свою правую руку. В этом случае вы должны согласиться на небольшую задержку в общем развитии, что обычно делается, после того, как первый класс устроен. Но, учитывая, что ребенок упрямо использует левую руку, несмотря на исследование, разрешение на его использование может избежать многих проблем.
Тест 1
Называть цвета, а не то что написано. Правое полушарие мозга - распознает цвета, левое - читает. В этом упражнении происходит балансировка полушарий и тренировка их взаимодействия. Для безопасности (от глюков у юзеров) - тест начинается и заканчивается "правильными" комбинациями слово-цвет.
Оптические эффекты - светотени формируют трёхмерное изображение. На картинке или фотографии можно видеть лунный кратер, а повернув на 180 градусов - гору, и это не только иллюзия, а особенность зрения, визуальная привычка глаза к тому, что дневной свет солнца идёт сверху вниз.
Если ребенок нарушен и использует правую руку, но еще не студент или только что начал школу, изменение руки приведет к решению и предотвращению многих проблем. Проверяется только один ребенок, чтобы не смотреть друг на друга. Тесты выполняются несколько раз с интервалами между ними, и вывод основан на общих результатах.
Если в верхней части находится большой палец правой руки, это знак ведущей правой руки. Правые хлопают правой рукой по левой руке и левшам с другой стороны. Дети обычно хлопают обеими руками, расположенными параллельно, что является признаком двуручного. Обычно обычно идет с ведущей рукой. Тестирование выполняется с помощью двух карандашей. С закрытыми глазами он должен нарисовать два круга или два квадрата. Рисунок, наполненный ведущей рукой, становится лучше. В этом тесте движение руки может быть медленнее, но точнее, меньше мерцает, линии становятся яснее, углы не являются гладкими. Если ребенок теперь может писать, попросите его написать его имя обеими руками с открытыми глазами или закрытыми глазами. Как правило, левые люди кладут обе руки в центр листа и начинают писать правой рукой слева направо и слева направо налево. С закрытыми глазами левые люди записывают свои имена в зеркало, но с открытыми - как правильно. Для ребенка доступно несколько ящиков. Задача состоит в том, чтобы найти объект в одном из них. Эта рука - рука активного действия. Вырезать ножницами. Чтобы определить ведущую ногу, обратите внимание на то, как она сидит. При размещении ног один над другим, направляющая помещается. При ходьбе ведущая нога идет более быстрыми темпами. Чтобы определить главный глаз, попросите ребенка взглянуть через небольшое отверстие. Во-первых, отверстие подается к главному глазу.
- Перемещайте пальцы.
- Встаньте в позу Наполеона.
- Верхняя рука - ведущая.
- Признанный.
Лунные кратеры (на фотографии слева) При повороте фото на 180 градусов (справа) - на картинке появляются "горы"
Оптические иллюзии (обман зрения, глюки) - вращение картинки, мерцание и прочие зрительные илюзии. Если смотреть слишком долго, возникает эффект последействия (переведя взгляд в сторону, на белый фон, можно видеть эту же картинку). Медитация, глядя на свечу, действует похоже - в центральном поле зрения, в течение нескольких минут будет виден "отпечаток", оставшийся на сетчатке глаза и в зрительной коре головного мозга (сначала - напоминает желтое пламя на красном и синем эллипсе-фоне с зелёным ореолом и т.д.) В вечернее время и ночью, когда шишковидная железа (эпифиз, "третий глаз") наиболее активна, медитативные, в том числе и дыхательные практики работы с энергией (йога, цигун) - эффективны. В древности данная система служила в качестве своеобразного "прибора ночного видения" ("второе зрение") и для повышения чувствительности.
Простейший тест поможет вам проверить эффективность вашего мозга. Образ вращающейся девушки, которую вы видите, был вокруг Интернета, и он зарекомендовал себя как лидирующая позиция в качестве теста того, какое полушарие мозга работает лучше. Автор этой фотографии - японский дизайнер Нобуюки Каяхара.
Как проверить работу вашего мозга? Посмотрите, в каком направлении девушка вращается? Нужно сразу сказать, что его можно вращать в любом направлении. Если вы видите, что девушка вращается по часовой стрелке, предполагается, что правое полушарие вашего мозга более развито. Если вы видите вращение против часовой стрелки - влево.
Обычная, но регулярная (утром и днём) тренировка вестибулярного аппарата (повороты, наклоны, вращения, потягивания вверх, стоя на носках и смотря ввысь) - развивает чувство равновесия и координацию движений, а так же укрепляет психику и стабилизирует определённые полевые структуры человека (устойчивость так называемого астрального тела и т.д.)
Люди чаще видят, что девушка вращается против часовой стрелки. Поэтому эти люди больше используют левую часть своего мозга. Но если вы сосредоточены, вы можете изменить направление девушки. Интересно, что несколько десятилетий назад правое полушарие мозга не имело большого значения. В какой-то степени это считалось несколько бессмысленным. Однако со временем ученые пришли к выводу, что правое полушарие человеческого мозга очень важно для развития творческой личности.
Для тех, кто не может изменить направление вращения танцора внизу, есть 3 фотографии. Если вы кратко посмотрите на изображение влево или вправо, вы можете легко изменить направление движения основного изображения. Этот простой тест поможет вам проверить, какая часть вашего мозга наиболее активна. Левое полушарие отвечает за языковые навыки, контроль речи, умение читать и писать. Используя точно левое полушарие, человеческий мозг помнит факты, даты, имена и следы их написания. Он анализирует все факты и отвечает за анализ и логику.
В случае повышения артериального давления, появления головных болей и головокружения во время тренировки - временно сконцентрировать внимание на обеих точках E36 (цзу-сань-ли), или выполнить лёгкий точечный массаж, для выравнивания своей энергетики по меридианам. Вовремя заземляться - повседневными, домашними делами, физкультурой и спортом, прогулками на природе.
Математические символы и цифры также распознаются из левого полушария. Информация обрабатывается последовательно. Обрабатывает невербальную информацию. Правое полушарие человеческого мозга обрабатывает информацию, которую она выражает не в словах, а с изображениями и символами. С помощью правого полушария можно фантазировать и мечтать, придумывать истории. Правое полушарие мозга отвечает за способности в области изобразительного искусства и музыки. Правое полушарие обрабатывает много разных данных одновременно.
Это позволяет рассматривать все в целом, не прибегая к анализу. Или, может быть, это просто оптическое мошенничество? Переводчик сделал это очень легко. ОБЩИЕ УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ САЙТА Запрещается воспроизводить полностью или частично материалы и публикации без предварительного письменного разрешения редакции; Статья 24 (1) (5) Закона об охране окружающей среды не применяется; несанкционированное использование связано с выплатой компенсации пользователем за нарушение авторских прав, размер которого будет определяться редакцией.
Примечание: смотреть на картинки «Оптические иллюзии» - не дольше 15 минут подряд, дабы не расшатать свою психику.
Тест 2
По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсокго унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолены бкувы в солве. Галвоне, чотбы преавя и пслоендяя бквуы блыи на мсете. Осатьлыне бкувы мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, все-рвано ткест чтаитсея без побрелм. Пичрионй эгото ялвятеся то, что мы не чиатем кдаужю бкуву по отдльенотси, а все солво цликеом.
СМИ и общественные коммуникации. Истинное знание чтения и чтения начинается с знакомства с отношением «чтение - мозг». Мой вывод состоит в том, что ни чтение не является уменьшающейся культурной практикой, ни читателями все более низкими. Болгария страдает от неоплачиваемого родительского учреждения, от его пассивности к формированию основной культуры чтения среди детей. И решение проблемы заключается в повышении грамотности родителя как «создателя читателя».
Окно чтения Одной из наиболее плодотворных теорий понимания чтения является так называемое «окно возможностей» в человеке. Согласно исследованиям нейрофизиологии, среди которых результаты профессора Карла Штаатса, дислексического специалиста из Университета Беркли, Калифорния, при рождении, у человеческого мозга насчитывается около 100 миллиардов нейронов, но связи между ними формируются и укрепляются примерно до 18 лет В зависимости от воздействия информации на окружающую среду. В течение первых 10 лет существует несколько критических периодов, называемых «окнами», когда мозг требует определенного накопления информации, чтобы временные соединения были постоянными.
Тест 3
Что вы видите?
Если девушка у вас развито правое полушарие мозга. Если старуха левое
Тест 4
Найдите мужскую голову на этой картинке
Синтаксис «Окно для развития языка», а также принятие второго языка - это самый широкий доступ до 6-го года. Умные умения, которые предлагают и совершенствуют абстрактное мышление, формируются между 6-м и 10-м годами. Способность «читать мысли» формируется параллельно с абстрактным мышлением. Организация мозговых структур под воздействием внешнего источника питания прекращается в возрасте 18 лет, когда мозг выгружается из неиспользуемых соединений, отменяет свободные «магистрали» и концентрирует свою энергию только на отработанных маршрутах или привычках.
Если Вы справились с задачей:
- менее чем за 3 секунды то ваше правое полушарие вашего мозга
развито лучше, чем у большинства людей
- в течение 1 минуты - это нормальный результат
- если в течение 1-3 мин. - ваше правое полушарие развито плохо,
вам нужно есть побольше мясного протеина.
- если поиск занял у вас больше 3-х минут - плоховато...
Очевидно, что если ребенок не формирует привычку к чтению в этом возрасте, он утрачивает сообщество читателей. Не то, чтобы человек не мог научиться читать 50 или 80 лет. Но он получит «читателя», а не читателя. Пренатальное чтение Вопрос о генеалогии читателя, который все еще ожидает определенного ответа от науки, - это когда родители должны начать читать своему ребенку. Ребенок - читатель, хотя и «читатель аудио», все еще находится в животе матери. Плод получает информацию в утробе матери. Пока она находится в животе матери, она готова выучить звучащий рассказ.
Тест 5
Ниже представлена картинка, при рассмотрении которой, в зависимости от того, какое полушарие мозга у вас активно, объект будет двигаться в определенном направлении. В данном случае, вертеться вокруг своей оси либо по часовой стрелки, либо против. Итак...
По часовой или против часовой стрелке
Если вы видите эту девушку, движущуюся по часовой стрелке, то у вас активно правое полушарие в данный момент. Если же она движется против часовой стрелки, то вы используете левое полушарие. Некоторые могут видеть ее движущейся в обоих направлениях.
Естественно, речь идет не о восприятии смысла, а даже о понимании. Но все еще нерожденный, он приобретает привычку к приему конкретного ритма письменных предложений. Вот почему будущая мать должна читать вслух. Это даже не должны быть детские книги, но читать вслух то, что вы читаете о себе. Однако, чтобы доказать это, исследование взаимосвязи между любовниками и детьми с необычным чтением может быть сделано, соответственно, между матерями, читающими и не читающими во время беременности. Любая беременная женщина, которая прочитала что-то вслух, могла прислушиваться к реакциям, вызывающим особый интерес к ее животу.
Попробуйте заставить ее двигаться в противоположном направлении, используя другое полушарие. Вы можете это сделать.
Эксперименты показали, что две разные области мозга отвечают за разные виды умственной деятельности. Ниже эти деятельности разбиты по полушариям.
Левое
полушарие:
Логические процессы
последовательные или следствия
Рациональные
аналитические
объективные
когда человек смотрит на отдельные части, а не на целое
И затем следуйте его развитию, чтобы понять, что ребенок действительно читатель. Нет родного не читателя. Он переполнен руганием, чтобы читать. Он был заблокирован от переустройства. Существует подчеркнутый культ книги. Разумеется, мое личное убеждение заключается в том, что беременный студент, который учится на экзаменах, запрограммировал в своем ребенке надежного и стабильного взрослого читателя. Человек является синонимом читателя. Очевидно, что главная ответственность за будущую приверженцу или противнику практики чтения лежит на родителях или воспитателях будущего великого человека.
Правое полушарие
активно при работе с чем то:
- выбранным наугад, случайным или беспорядочным
- интуитивным
- целостным
- синтезирующим
- субъективным
- рассматривает все в целом, а не отдельные части
Обычно люди используют только одно полушарие, свойственное их типу мышления. Но бывают индивидуалы, работающие с обоими полушариями.
И если сегодня мы слышим жалобы на сокращение числа читателей, это может означать, что качество людей уменьшается. Человек является синонимом читателя, потому что чтение имеет самые высокие требования к умственной деятельности. Во-первых, это стимулирует языковую культуру, поскольку она обрабатывает слово и обогащает множественность слов. Во-вторых, он активизирует воображение и улучшает абстрактное мышление. И в-третьих, чтение развивает эмоции, поскольку письменное слово незаменимо в крупномасштабных описаниях внутренней жизни, ментальных картин, ментальных представлений и понятий.
Существуют школы отдающие предпочтение одному полушарию, а не другому. Так школы, развивающие левое полушарие концентрируют свое внимание на логическом мышлении, анализе и точности. В то время как школа правостороннего полушария фокусируется на эстетике, чувствах и творчестве.
Посмотрите в сторону и вновь смотрите на девушку, через некоторое время она начнет двигаться в противоположном направлении. Так же некоторые люди открыли, что можно смотреть на ее ноги и она опять же сменит направление движения.
Чем бы вы ни занимались , тренировкой памяти, развитием внимания или другими практиками, рано или поздно вы придете к тому, что все проблемы со здоровьем, памятью, энергетикой, судьбой, кармой, взаимоотношениями и т.д. имеют свои корни сразу на нескольких уровнях, - физическом, психологическом и ментальном. Многие практики, упражнения и медицина помогают лишь на время, т.к. не работают с причинами общего дисбаланса, ухудшения памяти, слабого здоровья. Есть техника, работающая не только с первопричинами и корнями всех проблем, но и осуществляющая работу на всех уровнях. Подробнее о технике вы можете прочитать в этой статье .Пройдите психологический тест «Ведущее полушарие мозга», это поможет вам лучше узнать свои особенности и особенности своих детей.
Как известно, мозг человека имеет два полушария и каждое из них отвечает за разные функции. Правое полушарие - «творческое» — отвечает за образность, целостность восприятия и эмоциональность. Левое полушарие - «логическое» — обеспечивает аналитические и лингвистические стороны умственных операций.
С этим разделением функций связана и асимметричность в функционировании организма человека, когда поведение строится по правому или левому типу. Одни люди являются «правшами» (доминирующим является левое полушарие и человек отличается аналитическим складом ума). Другие - «левши» (более развито правое полушарие мозга и у человека хорошо развита эмоциональная сфера). Есть и смешанный тип людей, когда оба полушария в равной степени руководят их действиями.
Предлагаемый психологический тест поможет вам определить свое ведущее полушарие мозга. Тест основан на врожденных реакциях человека, которые мало изменяются в течении жизни.
Ваша задача: выполнить 4 простых упражнения и зафиксировать результаты на бумаге. Правый тип реакции вы записываете буквой П, а левый тип - буквой Л. Всего получится сочетание из 4 букв.
Приступим к тесту:
1 задание. Переплетите пальцы, согнув руки перед собой. Определите, какой из двух больших пальцев оказался сверху? Если сверху левый - пишите букву Л и наоборот.
2 задание . Обе руки сложите «пистолетиком», вытяните вперед и прицельтесь. Зафиксируйте точку прицела. Оба глаза при этом открыты! Закройте поочередно, то правый, то левый глаз. Если точка сместилась при закрытом правом глазе - ставьте букву П, если при закрытом левом - букву Л.
3 задание. Скрестите руки на груди - «поза Наполеона». Посмотрите, какая рука оказалась сверху. Поставьте букву П или Л.
4 задание. Поаплодируйте. При хлопках, определите, какая ладонь была сверху, более активной. Поставьте соответствующую букву.
В результате пройденного психологического теста у вас получилось определенное сочетание букв, соответствующее какому-либо типу межполушарной асимметрии и, соответственно, определенному типу поведения.
Найдите описание своего типа ниже:
ПППП - Человек ориентируется на определенные стереотипы поведения, общепринятые нормы. Он скорее всего консервативен, стабилен, с устойчивым поведением.
ПППЛ - Человек - консерватор, но со слабым темпераментом, нерешительный.
ППЛП - Решительный, активный, темпераментный человек, обладающий артистизмом и некоторым кокетством. В общении с ним необходимы юмор и решительность, т.к. он не воспринимает слабые типы.
ППЛЛ - Редко встречающийся тип характера: самостоятелен, артистичен, мягог, с чувством юмора и некоторым кокетством в поведении. Обладает противоречивостью: нерешительность - твердость; контактность - медленность привыкания.
ПЛПП - Тип характера - деловой, сочетающий в себе аналитический склад и мягкость. Характерен для «»деловых женщин». Им характерна: избегание конфликтов «в лоб», расчет, осторожность, холодность, терпимость, «вязкость в отношениях» (медленное привыкание и замедленность в развитии отношений).
ПЛПЛ - Очень редко встречающийся и самый слабый тип характера женщин. Беззащитность, слабость, подверженность влиянию.
ПЛЛП - Чаще встречается у женщин: любит новые впечатления, непостоянна, не любит конфликты, эмоционально медлительна и томна. В общенни проста и смела, легко меняет тип поведения.
ПЛЛЛ - Непостоянный и независимый тип характера. Аналитик. Встречается нечасто.
ЛППП - Хорошо адаптирующийся тип к самым разным обстоятельствам. Эмоционален (у мужчин скорее — флегматичен), но недостаточно настойчив (проявляется в важных вопросах жизни - брак, образование ит.п.), подвержен влиянию других. Легко сходится с другими типами характеров.
ЛППЛ - Тип «маленькой королевы» (короля). Мягкость, уступчивость осторожному влиянию, наивность, требует тщательного к себе отношения.
ЛПЛП - Сильный тип характера. Его трудно убедить в чем либо. Настойчивость иногда бывает излишней - человек «зацикливается» на второстепенных целях. Индивидуальность ярко выражена, энергичность, способность преодолевать трудности. Не всегда принимает во внимание чужую точку зрения, некоторый консерватизм. Не любит инфантильности в других.
ЛПЛЛ - Человек, обладающий сильным, но ненавязчивым характером. Убеждению поддается с трудом. Внутренне может быть агрессивным, но внешне прикрыт мягкостью и эмоциональностью. Быстро вступает во взаимодействие, но медленно приходит к взаимопониманию.
ЛЛПП - Для человека данного типа характерна дружелюбность и простота. Но присутствует некоторая разбросанность интересов.
ЛЛПЛ - Этот редкий тип встречается лишь у 1% женщин, для мужчин практически не характерен. Основные черты: мягкость, доверчивость, простодушие.
ЛЛЛП - Основная черта: решительность в сочетании с эмоциональностью. Энергичность, но некоторая разбросанность приводит к принятию непродуманных, эмоционально окрашенных решений. Поэтому общаясь с таким типом людей неплохо включать дополнительные «тормозные механизмы».
ЛЛЛЛ - Тип, не приемлющий консерватизма, способен по новому смотреть на вещи. Высокая эмоциональность. Не чужд эгоизма, индивидуализма и упрямства, иногда проявляет замкнутость.
